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1. 幼儿英语kissABC怎么样？
2. 英语的口音重要吗？怎么联系？

幼儿英语kissABC怎么样？

家长你好，应该是个女家长吧？

邵老师历来主张孩子不要过早开始英语学习，除非孩子生在一个双语或者多语家庭。也就是说，应该有一个家长是外籍或者是双语外籍人士。这样，孩子可以同时开始两三种语言的母语学习都没有问题。

改革开放前学校学英语是从初二才开始，改革开放以后变成了小学三年级，现在推到了小学一年级。更有一些性急的家长推到了幼儿园之前、甚至刚出生不久。在邵老师看来无异于摧残儿童的金色童年，我指的是如果不是双语家庭的话。

把英语学习时间延长向前推的缘由，应该是传统英语学习方法的教学效果相当的不堪。目前虽然没有拿到教育主管部门和权威机构的相关数据，但是从教学的实践来看，到最终的出口，也就是进入高中或者大学的时候，掌握英语仍然是一种奢望对于95%以上的中国学生，传统方法及其效果是很难接受的，或者是相当排斥的。

现在初做父母的年轻人没有学过英语的应该是很少。学成了什么样各自不同，但是很多人学英语的感受可能是一样的。语言这个东西***掌握。从母语到外语为什么感受却有天壤之别？孩子和孩子相比，一个上学孩子或者10岁孩子或者初一孩子，无论如何在知识层面、智商层面、语言学习能力层面，都大大高于新生婴儿。可是对于大多数学生而言，花了七八年十几年甚至有的20几年仍然无法与英语和英文结缘。

如果有一种方法，适合大多数学生，并且具有类似母语习得经历的再现，使孩子能轻松愉快地用两年时间，把英语听说达到自如运用、英文阅读和写作构建好初步的基础，这样让孩子在初一开始学英语，或者小学五六年级开始，不是很好吗？

邵老师推荐“五步法英语”（听写音标/核对/跟说/坏中文/复述说英语）一种非传统英语学习方法，已有20年历史，非常成熟。它一切从学生的角度出发，按照母语学习规律，借助中文帮助英语学习，没有死记硬背，不深究语法，先英语后英文，始于听说，臻于读写；两年完成全部英语/英文学习，达到听说读写使用自如。

还有一个办法，家长可以做。就是自己以身作则，花两年时间，把《新概念英语》一和二册学完、掌握英语听说和英文阅读写作基础。孩子看到母亲在学习外语，他会非常好奇，等到他长大了到五六年级你用这个方法去教他，多么省事省钱。如果孩子学会了英语你不会，孩子会不会有一种居高临下的感觉，对父母连英语都学不会心里会怎么想呢？

请关注邵老师“英语五步法”在今日头条发文了解更多详细内容。

谢谢！

英语的口音重要吗？怎么联系？

俗话说十里不同风，百里不同俗。相隔很近的两个地方，口音都可能不同。

美国各地口音差别也很大。比如靠近墨西哥的德克萨斯州，他的口音我们听起来就怪怪的。英国各地口音也有很大的差别。有所谓的剑桥口音，牛津口音和爱尔兰口音。至于世界各国的英语口音，那就更多了。比如较典型的有印度口音和日本口音。印度口音，你能听出满口的咖喱味。日本口音，那就更是笑话百出。

英语学习，口音并不重要。我们只要学习英语的“普通话”就可以了。你肯定会问英语也有普通话吗？是的，英语也有普通话。

那么什么是英语的普通话呢？你在学习的时候模仿电台电视台播音员的发音就行了。电视台播音员的发音就是最标准的，就是他们的普通话。比如BBC或者VOA等新闻机构的播音员的发音，就是很好的模仿对象。

到此，以上就是小编对于礼物用鲜花包装纸好吗英文的问题就介绍到这了，希望介绍关于礼物用鲜花包装纸好吗英文的2点解答对大家有用。

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